La prochaine séance du séminaire « Écriture et pouvoir » aura lieu le 24 février 2022 et accueillera Fiona Lejosne, maîtresse de conférences au département d'études italiennes à l’université Sorbonne Nouvelle, et Angélina Giret, doctorante au GRIC à l’université Le Havre Normandie. Leurs communications seront l’occasion de poursuivre notre réflexion sur les rapports du paratexte au pouvoir depuis […]

ELISABETH LACOMBE (CERCLL, Université de Picardie Jules Verne) « Pouvoir magique et danger du théâtre dans quelques paratextes du début de l’époque moderne en Europe » LOUISE SAMPAGNAY (ERLIS, Université de Caen Normandie) « Quand une chose est du côté du pouvoir, elle est mal partie" ? Préfacer et titrer ses langage mémoires »

Alianksandr Dalhouski (Hystory Workshop Minsk) "Tchernobyl disaster in the petitions of Belarusians to the authorities"

Pasqualina Eckeström, Université d’Helsinki, The guiltiest sinners: dynamics of transgression to religious authoritarianism among young Iranian metal musicians Alexandre Zeitler, Université de Strasbourg, Cartographier la transmission des savoirs dans le Finnmark : l'exemple de l'affaire de Stjernøya

SÉMINAIRE DU LABORATOIRE ERLIS JUNIOR 2023-2024 JERÔME ORDOÑO (GRIC, Université Le Havre Normandie)Confessions à son journal intime : les métamorphoses d’un hommebisexuel dans l’Amérique des années soixante-dixBERTRAND GUEST (3L.AM, Université Angers)Quelles mémoires littéraires « pédées » de Whitman à nos jours ?Entre fluidité et patrimoineERICA CICCARELLA (Université de Liège - UR Traverses)Les métamorphoses du langage […]

Elodie Conti, Université Lyon 3, Marie de Médicis et ses filles : la transmission d’une conceptiondu rôle de souveraine consort Nicolas Mollard, Université de Caen Normandie, Chaîne hagiographique : qui fait autorité ? L’exemple de la « Tradition thérésienne »

SÉMINAIRE DU LABORATOIRE ERLIS JUNIOR 2023-2024 PHILIPPE BLANCHET (CELTIC-BLM, Université Rennes 2)Changements et rigidités dans l’ouverture à la diversité linguistiqueen France dans les années 2010 : exemples dans les médias et lesinstitutions étatiquesESTELLE AMILIEN (ILCEA4, Université Grenoble Alpes)Un siècle d’aviation en Amazonie péruvienne. Camaïeu des possiblesau nom d’une intégration discutable

Marie-José Ruiz, Université d'Amiens, Enseigner l’économie domestique aux migrantes : le cas du MacDonald Institute Loann Berens, Université de Caen Normandie, La transmission du passé inca au XVIe siècle

Myriam Suchet, Université Sorbonne Nouvelle, Activer le kit de désapprentissage de « la langue » Sandra Pérez Ramos, Université Paris 8, La voix subalterne des femmes dans les paratextes des traductions

SÉMINAIRE DU LABORATOIRE ERLIS JUNIOR 2023-2024 NADIA AÏT BACHIR (ERLIS, Université de Caen Normandie)Du pliego de cordel à la culture de masse. Le discours de la presse enquestionsLÉO TÉTELIN-KOCH (Master 2 Recherche)L’Ombre du corbeau de Hrafn Gunnlaugsson : le modèle narratifdes sagas des Islandais au cinémaANNIKA MÖLLER (Master 2 Recherche)Wandel ou Wende ? La fin […]